BIS ОҚЫТУШЫ АТРИбуттары
BIS-те біз бүкіл баланы тәрбиелеуге, әлеммен бетпе-бет келуге дайын өмір бойы білім алушыларды құруға сенеміз. Мықты академиктерді, креативті STEAM бағдарламасы мен қосымша оқу бағдарламаларын (ECA) біріктіреді, бұл біздің қауымдастыққа сыныптан тыс жаңа дағдыларды дамытуға, үйренуге және дамытуға мүмкіндік береді.
Сенімді
Ақпаратпен және идеялармен жұмыс істеуге сенімді - өзінің және басқалардың.
Кембридж студенттері өздеріне сенімді, өз білімдеріне сенімді, бір нәрсені қабылдағысы келмейдікәдімгі және интеллектуалдық тәуекелдерді қабылдауға дайын. Олар идеялар мен дәлелдерді құрылымдық, сыни және аналитикалық жолмен зерттеуге және бағалауға құмар. Олар қарым-қатынас жасай алады және өз көзқарастары мен пікірлерін қорғай алады, сонымен қатар басқалардың пікірін құрметтей алады.
Жауапты
Өзі үшін жауапты, басқаларға жауап береді және құрметтейді.
Кембридж студенттері өздерінің оқуына иелік етеді, мақсаттар қояды және табандылық танытадыинтеллектуалдық тұтастық. Олар ынтымақтасады және қолдау көрсетеді. Олар мұны түсінедіолардың әрекеттері басқаларға және қоршаған ортаға әсер етеді. Олар бағалайдымәдениеттің, контексттің және қауымдастықтың маңыздылығы.
Рефлексиялық
Оқушы ретінде рефлексия жасау, оқуға деген қабілеттерін дамыту. Кембридж студенттері өздерін оқушы ретінде түсінеді. Олар оқу үдерістерімен, сонымен қатар олардың оқу өнімдерімен айналысады және өмір бойы білім алушы болу үшін сана мен стратегияларды дамытады.
Жаңашыл
Инновациялық және жаңа және болашақ міндеттер үшін жабдықталған. Кембридж студенттері жаңа қиындықтарды құптайды және оларды тапқырлықпен, шығармашылықпен және қиялмен қарсы алады. Олар жаңа және бейтаныс мәселелерді шешу үшін өз білімі мен түсінігін қолдана алады. Олар ойлаудың жаңа тәсілдерін қажет ететін жаңа жағдайларға икемді бейімделе алады.
Келісілген
Зияткерлік және әлеуметтік тұрғыдан айналысады, өзгеріс жасауға дайын.
Кембридж студенттері қызығушылықпен өмір сүреді, зерттеу рухын бейнелейді және тереңірек қазуды қалайды. Олар жаңа дағдыларды үйренуге құштар және жаңа идеяларды қабылдайды.
Олар өз бетінше жұмыс істейді, сонымен қатар басқалармен де жақсы жұмыс істейді. Олар жергілікті, ұлттық және жаһандық деңгейде қоғам мен экономикаға сындарлы қатысу үшін жабдықталған.
